國立中央大學客家學院電子報 NCU HAKKA COLLEGE E-PAPER 第213期 2014/09/15 出刊/ 半月刊

 

 

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【文╱轉載自客家電視台/羅安達 桃園】

 

屏東縣長治鄉長興國小,有一堂稻作課程,之前種下的秧苗漸漸茁壯,田裡的雜草也跟著長高,因此學校安排了「踔田」的教學體驗,透過傳統的除草方式,學習與大自然共存共榮的道理。 

「客家老祖宗的智慧,用腳除草,記得兩點不動一點動」 

依照農民的示範教學,小朋友一手撐著竹竿取得平衡,再用腳夾住雜草,用力壓進泥土裡,這就是客家人所說的「踔田」,用意是將雜草,轉變為水田的養分。 

長治鄉農民 李恭祿:「一方面可以除草,一方面可以施肥,這個草在下面腐爛了,就變成肥料。」 

傳承客家老祖宗的智慧,小朋友學會了,用腳「踔田」的技巧,這次的體驗除了新奇好玩之外,也讓他們更能體會農民的辛苦。 

長興國小學生 鄧裕仁:「可以體驗農夫,以前種田的辛苦。」 

長興國小學生 鍾岳儒:「太陽很大 水很冰,腳下去幫它按摩。」 

長興國小的稻作小學堂,從插秧、施肥、除草到收成,整個食農教育計畫都將由小朋友自行完成,學校希望透過實際的農事體驗,讓學生重視米食文化,也為農村培育更多農事人才。  (2014-08-16)

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