國立中央大學客家學院電子報 NCU HAKKA COLLEGE E-PAPER 第235期 2015/08/15 出刊/ 半月刊

 

 

吸引投資 中央擬設高等研究園區實小

【文╱轉載自客家電視台/李鴻祺 南投】

 

為了刺激廠商投資的意願,行政院有意要在南投市中興新村的高等研究園區,設置資訊實驗小學,只是這所實驗小學未來將從目前的三所小學,挑選其中一所學校進行轉型,勢必對原本的學生受教,產生衝擊,南投縣教育處特別舉辦座談會,不過對於家長的疑慮,教育處卻沒能提供肯定的答覆,座談會後,反而讓鄉親們留下更多的猜疑和不安。 

南投縣教育處長 彭雅玲:「我們要教出來的是一個非常優秀的科技人才,直接跟國際能競爭的。」 

為了配合中央政策,在高等研究園區成立後,要設置一所以培養專業資訊科技,為導向的小學,在地居民雖然表示不反對,卻很擔心,原本學校的學生受教權,會因此受到排擠。 

南投市光復國小學生家長 吳小姐:「你有沒有限制是不是只有,中科園區員工的子女,或者歸國僑民的子女可以念,我們在籍的,所有中興地區的孩子們,他會不會被排擠。」 

南投縣教育產業公會 組織部主任 王汝杰:「不可以因為,中科的任何的設置,而犧牲南投子女的受教權。」 

南投縣教育處長 彭雅玲:「當然是為了要招商他們,讓他來吸引的條件,可是他們的學生,未必都會來就讀,家長也有教育選擇權,還有他們的孩子,也未必真的,想要念這種實驗小學。」 

而學生受教權的問題之外,也有家長擔心,若從三所小學當中,挑選一所轉型科技實驗小學,勢必會出現磁吸效應,而影響到其他兩所學校的資源,建議應該均衡發展,而不是只為了中科,而做改變。 

南投市光榮國小校長 陳秀玲:「是能夠3所學校,就是成立一個,所謂的資訊聯盟的小學,讓這3所學校各自去發展,各自去創造他們的教學特色。」 

南投縣議員 賴燕雪:「未來中科到底有沒有人,不能因應中科,而把我們的教育犧牲掉,把我們的學生併掉,我想這個是,家長學生老師疑慮的地方。」 

南投縣教育處長 彭雅玲:「用國家的重金來設置的一個實驗學校,最新的一個設備,為什麼只有我們南投子弟,當然我們歡迎,全國的菁英孩子能夠進來,這時候磁吸效應,不是我們內部,應該是對其他縣市。」 

對於中央有意培育科技人才,地方則是希望可以普及化實施,南投縣議員賴燕雪更指出,現在已有部分中小學,透過經費申請的方式,實施科技教育,如果中央能夠讓經費到位,可以直接嘉惠更多偏遠地區的學生,資源就不會有獨厚單一實驗小學的顧慮,只是座談會之後,南投縣教育處並沒有提供明確的答覆,也讓現在家長們增加了更多的疑問。  (2015-07-24)



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