國立中央大學客家學院電子報 NCU HAKKA COLLEGE E-PAPER 第235期 2015/08/15 出刊/ 半月刊

 

 

客師資培訓課程 音樂人分享創作經驗

【文╱轉載自客家電視台/陳欣渝 徐榮駿 台北】

 

台北市客委會推動「國小、幼兒園,客家語師資培訓計畫」多年,今年首次加入新創意,安排許多活動課程,還邀請音樂人米莎,和返鄉青年農民分享自身經驗,希望台下學員們,能激盪出不一樣的教學方向,提升客語教學效果。 

以一把吉他,動人的歌聲自彈自唱,入圍今年金曲獎,客家音樂類別的米莎,生動描述自己,創作客語歌曲的靈感,也分享這8、9年來,從事客語音樂創作所遇到的困難。 

音樂人 米莎:「因為在創作的過程,就是有很多題材,想要去表達,那接觸到不同的題材的時候,就會有很多想不起來,怎麼講的東西,一定要想起來,所以打電話,跟家裡長輩問的時候,就慢慢的一點一點找回來。」 

台北市客委會「104年度客語師資培訓計畫」,跳脫以往課程框架,除了傳統技藝 歌謠等,還將安排社區劇場活動,身體律動課程等,希望透過活潑內容,來開發客語教師們的想像力。」 

師資培訓計畫學員 沈孟楷:「利用這些(培訓班)材料,回去學校的話,可以跟同學分享,不一樣的這些客家的一個風俗跟文化。」 

台北市客委會第二組組長 黃奕僑:「創意的思維,可以讓我們台北市的客語教師,有更多創新的想法,在(教學)裡面。」 

另外也藉由文創、農創等講座,分享年輕世代眼中的客家,要讓客語教學,不僅有傳統文化,也能介紹很現代,很都會的客家,培訓計畫總共有6堂課程,設定為「翻轉式教育」,期許學員欣賞不同層面的客家文化後,能激發出更多的教學樣貌。  (2015-07-29)

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