【文／連梓鈞 (國立中央大學客家政治經濟研究所研一生)】
我從很早之前就希望我們客家族群文化能夠在台灣多元族群的社會中，產生所謂客家的公共論述或是公共議題，我更曾想像著把客家事務政策化，也就是「客家公共政策」，這是多麼讓人為之振奮的事。但另一面向就是怕受到傷害，因為其實我相信在過去應該也有其他先進或是學者曾有這樣的想法，但為何無法真正有一套體制出來，我想必定是受到不少的壓力所限制，這也就是我害怕受傷害的原因。因此我以「把客家意象變得理所當然」作為這次的主題，就是希望能夠將有關客家的人事物，有價值的在族群與社會中發聲及存在，期盼我們客家人的影響力能讓台灣多元族群的社會中，逐漸的發展蔓延開來。
以下是我提出幾點有關「客家意象變得理所當然」的論述，藉此說明如何落實將客家意象變得理所當然。
1.客家人的名份、類別的釐清─在談論任何議題之前我們先要講的就是名分的存在，一個人或是一個族群要有了名份之後，才權力或是力量跟其他人論是非，如果連名份都沒有了，還能跟其他人說甚麼呢。再來就是類別，我們是客家人，理所當然我們也是台灣人，台灣人並非只有福佬人作為代表，無論是原住民或是客家人，大家都是台灣人，不要被許多政客或是政黨所分隔了這樣的類別屬性。
2.提出可行的、有效的客家母語振興方案。許多中小學的客家教學時間本來是休息時間，卻在休息時間排上母語課，這樣一來那些小朋友就覺得母語課好討厭，所以母語課程絕對要提出很清楚的教學方案。
3.客家文化的教材進入中小學的課程內。因為如此才能真正達到教學的效果，學生才有學習的動力，也有利於作為評鑑考察的指標，家長更能在課後幫助小朋友回到家中還能實際演練，亦能增進倫理之樂。
4.電視媒體的平等使用。現代社會裏，電視已成為生活的必需品，因此若能在電視媒體面多做努力，讓客家事務的曝光率大增，必能讓客家意象真正落實在生活當中的每一個角落，而把客家化的存在視為理所當然的現象。
5.客家學院與客家文化園區的設立。我亦認為這是相當重要的一個層面，當然現在台灣的學校裏，在中央、交大、聯合大學以及高雄的師範大學等大專院校，都相繼設立了與客家相關的科系或是研究所，我想這也是客家文化要發展所必須涉及的一環，因為研究的學者越多，越能讓這樣的意識及力量散播出去；而客家文化園區能夠保留客家的文物，並將有關客家的訊息傳遞給其他人，也能讓其他族群的人對客家文化有更深一層的了解與認識。
以上的論述說明了一些個人的見解及提議，但總而言之，我認為客家人應該要有自己發聲的平台，不要再讓客家意象隱形化，而是要讓客家意象變得理所當然，因此我也希望能夠發展一套「客家公共政策」，來幫助我們推動所有客家相關事務的政策及活動。
